INICIA PERIODO 3. PENSAR 2. Creación de Sitios Web con Google Sites. Tercer Periodo Académico. 😀💁👈✌

ELABORA EL SEPARADOR DEL TERCER  PERIODO

Luego copia en tu cuaderno de tecnologia e informática la siguiente información:

TEMA: Diseño y Creación de una Página Web Personal en Google Sites

Objetivo general

Que las y los estudiantes de grado noveno diseñen, organicen y publiquen una página web personal en Google Sites que integre su información básica, sus intereses y evidencias de sus procesos académicos en distintas asignaturas, aplicando criterios de organización de archivos, diseño de información y trabajo colaborativo en la nube.

Competencias a desarrollar

• Organización y gestión de archivos en la nube (Google Drive).
• Planeación de la arquitectura de la información (mapa del sitio).
• Diseño visual básico: coherencia de colores, tipografías e imágenes.
• Publicación y gestión de permisos de un sitio web.
• Integración de contenido multimedia y documentos propios.
• Autoevaluación y coevaluación del producto final.

Producto final del periodo

Un sitio web personal publicado en Google Sites, con mínimo 5 páginas navegables, evidencias de al menos 3 asignaturas y una presentación oral del sitio ante el grupo.

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Propuesta de mapa del sitio (sitemap)

Este es el mapa de sitio sugerido. Se presenta a los estudiantes en la sesión 2 como punto de partida, y cada uno puede adaptarlo agregando o quitando páginas según sus intereses, siempre respetando la estructura mínima obligatoria (marcada con ✔).

INICIO (Home) ✔
│   Foto/banner de bienvenida, nombre, frase personal, menú principal
│
├── SOBRE MÍ ✔
│   ├── Mis datos y mi historia (breve biografía, edad, colegio, curso)
│   ├── Mis gustos e intereses (hobbies, música, deportes, lecturas)
│   └── Mi proyecto de vida (metas a corto y mediano plazo) [opcional]
│
├── MIS ASIGNATURAS ✔ (página contenedora con submenú)
│   ├── Matemáticas
│   ├── Ciencias Naturales
│   ├── Lengua Castellana
│   ├── Ciencias Sociales
│   ├── Tecnología e Informática
│   └── Inglés
│        (En cada subpágina: qué he aprendido este periodo,
│         evidencias/trabajos, una imagen o documento representativo)
│
├── GALERÍA ✔
│   Fotos o videos de actividades escolares, trabajos, eventos
│
└── CONTACTO ✔
    Formulario de Google o correo institucional, redes académicas (opcional)