Grado: PENSAR 2
Asignatura: Tecnolog铆a e Inform谩tica
Duraci贸n estimada: 2 sesiones de clase
Objetivo de la clase:
Fortalecer las competencias digitales mediante la elaboraci贸n de archivos digitales utilizando Google Drive. Los estudiantes trabajar谩n contenidos relacionados con las TIC en la educaci贸n y desarrollar谩n habilidades en el uso de documentos, presentaciones y hojas de c谩lculo.
✅ Actividad 1: Documento sobre “Las Tecnolog铆as de la Informaci贸n y la Comunicaci贸n en la Educaci贸n”
Instrucciones:
-
Ingresa a tu cuenta de Google Drive.
-
Crea en tu Unidad una carpeta con nombre: "MIS ARCHIVOS DIGITALES", comparte esta carpeta al correo: clasesticiefac@gmail.com.
Crea dentre de esa carpeta un nuevo documento de Google.
-
Titula el documento: TIC EN LA EDUCACI脫N - Documento. Crea Portada seg煤n modelo trabajado an clases anteriores.
-
Escribe un texto de m铆nimo 5 cuartillas (5 p谩ginas) donde respondas a las siguientes preguntas:
-
¿Qu茅 son las Tecnolog铆as de la Informaci贸n y la Comunicaci贸n (TIC)?
-
¿C贸mo han transformado las TIC la educaci贸n?
-
¿Qu茅 ventajas ofrecen las TIC en el proceso de ense帽anza y aprendizaje?
-
Menciona y describe al menos 3 herramientas tecnol贸gicas utilizadas en la educaci贸n actual.
-
-
Inserta una imagen relacionada con el tema para cada pregunta.
-
Revisa ortograf铆a y redacci贸n antes de guardar el documento.
-
Verifica que el documento est茅 compratido con el correo del docente: clasesticiefac@gmail.com.
✅ Actividad 2: Presentaci贸n Digital sobre el mismo tema
Instrucciones:
-
Dentro de la carpeta "MIS ARCHIVOS DIGITALES", crea una nueva presentaci贸n de Google.
-
Titula la presentaci贸n: TIC EN LA EDUCACI脫N - Presentaci贸n.
-
La presentaci贸n debe tener 10 diapositivas con el siguiente contenido:
| N.潞 | Contenido sugerido |
|---|---|
| 1 | Portada: T铆tulo, nombre del estudiante y grado. |
| 2 | ¿Qu茅 son las TIC? |
| 3 | Importancia de las TIC en la educaci贸n. |
| 4 | Ventajas del uso de TIC en el aula. |
| 5 | Herramienta 1: Nombre, descripci贸n y utilidad. |
| 6 | Herramienta 2: Nombre, descripci贸n y utilidad. |
| 7 | Herramienta 3: Nombre, descripci贸n y utilidad. |
| 8 | TIC en la educaci贸n virtual. |
| 9 | Opini贸n personal sobre las TIC en el aprendizaje. |
| 10 | Cr茅ditos y fuentes consultadas. |
-
Agrega transiciones, animaciones e im谩genes o 铆conos relacionados en al menos 5 diapositivas.
-
Usa colores y estilos que favorezcan la lectura.
-
Verifica que la presentaci贸n est茅 compartida con el docente: clasesticiefac@gmail.com.
✅ Actividad 3: Hoja de c谩lculo con operaciones b谩sicas
Instrucciones:
-
Dentro de la carpeta "MIS ARCHIVOS DIGITALES", crea una hoja de c谩lculo de Google titulada: OPERACIONES B脕SICAS TIC.
-
En equipo de trabajo, elabora la siguiente tabla, recuerda dar formato como relleno, bordes y estilos:
| Producto | Cantidad | Precio Unitario | Subtotal (Cantidad x Precio) | IVA 19% | Total (Subtotal + IVA) |
|---|---|---|---|---|---|
| Teclado | 2 | 45,000 | |||
| Mouse | 3 | 20,000 | |||
| Pantalla LED | 1 | 350,000 | |||
| Aud铆fonos | 2 | 30,000 | |||
| Totales |
Gu铆a para aplicar f贸rmulas en la hoja de c谩lculo:
-
Para calcular el Subtotal, usa la f贸rmula:
=B2*C2 -
Para calcular el IVA, usa:
=D2*0.19 -
Para calcular el Total, usa:
=D2+E2 -
Repite las f贸rmulas para las dem谩s filas.
-
En la 煤ltima fila (Totales), usa la funci贸n
=SUM()para sumar las columnas D, E y F. -
Aplica formato de moneda a las celdas num茅ricas.
-
Aseg煤rate de que la hoja de c谩lculo est茅 compartido con elcorreo del docente: clasesticiefac@gmail.com.
馃搶 Recomendaciones generales:
-
Cada archivo debe estar correctamente nombrado y organizado en la carpeta "MIS ARCHIVOS DIGITALES".
-
Verifica que los documentos est茅n compartidos correctamente y que el docente tenga permiso para verlos o editarlos.
-
Respeta las normas de redacci贸n, presentaci贸n y uso de fuentes confiables.